В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ), педагоги обязаны повышать свой профессиональный уровень, обеспечивать высокое качество образования детям, применять современные методы и формы воспитания и обучения. Обязанность повышать квалификацию установлена в подпункте 7 пункта 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.
Повышение квалификации
Повышение квалификации
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ), педагоги обязаны повышать свой профессиональный уровень, обеспечивать высокое качество образования детям, применять современные методы и формы воспитания и обучения. Обязанность повышать квалификацию установлена в подпункте 7 пункта 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.Основной текст повышения квалификации.
Виды и формы повышения квалификации
Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:
— стажировка, курсовая переподготовка;
— краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч;
— курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч;
— дистанционные курсы повышения квалификации;
- участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и др.;
- организация индивидуальной работы по самообразованию.
Ответственный за организацию дополнительного проф образования
Наумова Светлана Владимировна
Заместитель директора
Кабинет 14
Курсы повышения квалификации
Обучение пониманию художественного произведения в соответствии с обновленным ФГОС ООО: 4 инновационных приема
28.03.2022, 09:00
Курс предназначен для учителей литературы основной и старшей школы
- Форма обучения
- очная
- Длительность курса
- 24 часа
В программе курсов:
- понятие «понимание» художественного произведения и анализ требований к предметным результатам ФГОС-2021;
- интеграция и интерпретация текста как компоненты читательской грамотности: «Понятно то, что может быть иначе выражено» (А.А. Леонтьев);
- деятельностный подход (по Л.С.Выготскому): понимание через обучение воспроизведению художественного произведения по «Инновационной технологии литературного образования» (В.И. Тюпа);
- Приём обучения пониманию собственной читательской рефлексии (П.А. Гринцер)
- Работа над пониманием роли слова в художественном произведении. Приём «клоуз-тест» (Н.В. Максимова)
Освоение этих инновационных приёмов позволит расширить методический инструментарий учителя литературы, а в качестве поддержкикаждый слушатель бесплатно получит сборник программ «Делая, понимаю!»
Конструирование образовательного процесса учебного занятия с использованием ИКТ
17.08.2020, 00:00
Курс предназначен для всех педагогов
- Форма обучения
- Очно-заочная
- Длительность курса
- 72 часа
Программа предназначена для лиц имеющих уровень владения компьютером выше начального. После успешного окончания курса выдается удостоверение установленного образца. Обучение по данной программе возможно только для преподавателей, работающих в образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования города Красноярска.
ГАОУ ДПО «ТемоЦентр»
ЕГЭ на высокий балл. Эффективные технологии обучения обществознанию. 40 часов
26.08.2020, 00:00
Учителя истории и обществознания
- Форма обучения
- Очная
- Длительность курса
- 72 часа
В программе курса:
- Нормативно-правовые основы проведения
- Структура и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию
- Нормативно-правовые основы проведения
- Урочная и внеурочная деятельность при подготовке учащихся к ЕГЭ по обществознанию
- Программа подготовки школьников к успешной сдаче ЕГЭ по обществознанию
Российская академия образования